牛股配资网 朱永新：在一个学制100年没有变的国度，我们的教育应该走向何方？
2025-03-21导言 在我国，正统的、专门化的教育始于西周时期，当时，统治者为了统治阶级的人才需要，开始了初步探索专门化教育，学习者需要学习六艺，即礼、乐、射、御、书、数。之后，科举制度产生，我国的教育内容开始围绕科举展开。朝廷考什么，学生就学习什么，私塾就教什么，于是，四书五经长期统治了中国古代学生的学习范围。再之后，随着工业化大生产的需要，以及西式教育理念的影响，读写算的能力成为教育的重要内容，特别是改革开放后， “学好数理化，走遍天下都不怕”成为人们对我国教育的一股共识，于是出现什么学科重要，学生就努力